on[infobulle_prononciationprononciationbloc prononciationprononciation400VOIRle tableau de l’alphabet phonétique international.VOIRles principes de la transcription phonétique.VOIR l’article thématique : La prononciation du français québécois.VOIR l’article thématique : L’origine de la prononciation québécoise traditionnelle.ɔ̃]infobullepronom_pronindéfpron._indéf.pron. indéf.pronom indéfini250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
pronom indéfini.
VOIR l’article thématique :
Les pronoms.
pron. indéf.infobullenombre_singsing.sing.singulier250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
singulier.sing.etinfobullepronom_pronperspron._pers.pron. pers.pronom personnel250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
pronom personnel.
VOIR l’article thématique :
Les pronoms.
pron. pers.infobullenombre_singsing.sing.singulier250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
singulier.sing.infobulleremarque_emprunt_REMREM.REMremarque250Abréviation de
remarque.REM.Pronom personnel indéfini sujet de la 3epersonne du singulier.On emploie la forme de liaison[ɔ̃n]devant une voyelle ou unhmuet :on avance,on en verra,on hériterait. On emploie facultativement la forme soutenuel'onaprès les mots à fonction grammaticale, notammentet,ou,où,que,si.
infobullenum_macro_sensnum_macro_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒NuanceIinfobullepronom_pronindéfpron._indéf.pron. indéf.pronom indéfini250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
pronom indéfini.
VOIR l’article thématique :
Les pronoms.
Pron. indéf.(personne indéterminée)infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance1L'être humain en général.Quand on veut, on peut.On ne vit pas éternellement.«On ne part jamais qu'avec soi»noticeGilles_Vigneault.bio.xmlGilles_Vigneault_bio_xmlGilles VigneaultTenir paroles : chansons 1968-1983Montréal,Les nouvelles éditions de l'Arc,1983,vol. 2,546p. javascript:return naviguerVers('')(Gilles Vigneault,1983).infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance2Des gens.On a applaudi le spectacle partout au pays.infobullenum_macro_sensnum_sous_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance
◈
infobulleliste_rhetorique_spécialtspécialtspécialtspécialement250Précisions rhétoriquesprecisionRhetoriqueIndicateur utilisé dans le cas d’un mot à qui l’on donne, outre son sens premier original et spécifique, un sens secondaire plus restreint.spécialtL'opinion publique.Comme on dit.«On dit que le tigre est un très bel animal, mais on ne connaît pas l'avis des autres animaux»noticeDany_Laferrière.bio.xmlDany_Laferrière_bio_xmlDany LaferrièreComment faire l'amour avec un Nègre sans se fatiguerMontréal,Éditions Typo,2002,175p. [1re éd., 1985]javascript:return naviguerVers('')(D. Laferrière,1985).infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance3Une personne indéterminée.infobullerenvoi_syn⇒ ⇒ renvoi synonymique250Renvois analogiquesrenvoisLa flèche horizontale ( ⇒ ) renvoie à un ou à des synonymes, c’est-à-dire à un ou à des mots qui présentent le même sens ou à peu près le même sens.
⇒
quelqu'un.On sonne à la porte.J'entends que l'on t'appelle.infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance4(en locution)On-dit.Qu'en-dira-t-on.On ne saitquel.infobullenum_macro_sensnum_nuanceI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance
‒
On dirait:c'est comme.«à te voir marcher en cadence, / belle d'abandon, / on dirait un serpent qui danse / au bout d'un bâton»noticeFrantextCh_Baudelaire_bio_xmlCharles Baudelaire Poète français (1821-1867). Il est notamment l'auteur du recueil
Les fleurs du mal (1857). (Ch. Baudelaire,1861).infobullenum_macro_sensnum_nuanceI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance
‒
On dirait que(infobulleliste_modalite_synt_plus_indicplus_indic.+ indic.+ indicatif250Précisions grammaticales et syntaxiquesprecisionsGrammSuivi d’un verbe à l’indicatif.+indic.):il semble que.On dirait qu'il va faire beau.infobullenum_macro_sensnum_nuanceI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance
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infobulleadverbe_adv_complexeadv._complexeadv. complexeadverbe complexe250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
adverbe complexe.
L’adverbe complexe est appelé locution adverbiale en grammaire traditionnelle.Adv. complexeinfobullebulle_gram_trad_adverbe_complexeadv._complexe_bulleGTGrammaire traditionnelleGrammaire traditionnelle350L’adverbe complexe est appelé locution adverbiale en grammaire traditionnelle.on ne peut plus.Extrêmement.Une opinion on ne peut plus claire.
infobullenum_macro_sensnum_macro_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒NuanceIIinfobullepronom_pronperspron._pers.pron. pers.pronom personnel250Informations lexicogrammaticalesinfoLexicoAbréviation de
pronom personnel.
VOIR l’article thématique :
Les pronoms.
Pron. pers.(personne déterminée)infobulleremarque_emprunt_REMREM.REMremarque250Abréviation de
remarque.REM.L'accord du participe passé et de l'attribut se fait avec le sujet sémantique :on est partis tous ensemble.infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance1Il, elle, ils, elles.infobullerenvoi_syn⇒ ⇒ renvoi synonymique250Renvois analogiquesrenvoisLa flèche horizontale ( ⇒ ) renvoie à un ou à des synonymes, c’est-à-dire à un ou à des mots qui présentent le même sens ou à peu près le même sens.
⇒
elleellesilils.Tu leur as parlé, mais est-ce qu'on t'a écouté?infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance2Je, nous.infobullerenvoi_syn⇒ ⇒ renvoi synonymique250Renvois analogiquesrenvoisLa flèche horizontale ( ⇒ ) renvoie à un ou à des synonymes, c’est-à-dire à un ou à des mots qui présentent le même sens ou à peu près le même sens.
⇒
jenous.On offre un rabais sur présentation de ce coupon.Dans le chapitre suivant, on aura l'occasion de démontrer cette théorie.infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance3infobulleliste_sociolectal_famfam.fam.familier250Marques de registre de languemarquesRegistreLa marque familier est utilisée pour marquer un emploi de registre familier, c’est-à-dire moins valorisé socialement qu’un emploi standard ou neutre; la marque familier peut parfois correspondre, en raison du contexte d’emploi, à une certaine valeur stylistique, expressive.fam.Nous.infobullerenvoi_syn⇒ ⇒ renvoi synonymique250Renvois analogiquesrenvoisLa flèche horizontale ( ⇒ ) renvoie à un ou à des synonymes, c’est-à-dire à un ou à des mots qui présentent le même sens ou à peu près le même sens.
⇒
nous.Qu'est-ce qu'on fait maintenant?On ne s'est pas vus depuis un an.«Je dis à Maria, viens, on s'en va»noticeÉlise_Turcotte.bio.xmlÉlise_Turcotte_bio_xmlÉlise TurcotteLe bruit des choses vivantesMontréal,Éditions Leméac,1998,244p. (Collection Babel). [1re éd., 1991]javascript:return naviguerVers('')(É. Turcotte,1991).infobullenum_macro_sensnum_sensI, II, III…structuration de l’article250IMacrosensAMésosens1Sens◈Sous-sens‒Nuance4infobulleliste_sociolectal_famfam.fam.familier250Marques de registre de languemarquesRegistreLa marque familier est utilisée pour marquer un emploi de registre familier, c’est-à-dire moins valorisé socialement qu’un emploi standard ou neutre; la marque familier peut parfois correspondre, en raison du contexte d’emploi, à une certaine valeur stylistique, expressive.fam.Tu, vous.infobullerenvoi_syn⇒ ⇒ renvoi synonymique250Renvois analogiquesrenvoisLa flèche horizontale ( ⇒ ) renvoie à un ou à des synonymes, c’est-à-dire à un ou à des mots qui présentent le même sens ou à peu près le même sens.
⇒
tuvous.Allez, ma fille, on reste vaillante.
infobulledef_sous_entree_in_TLFin_TLFin TLFiin Trésor de la langue française informatisé400onCet article s’appuie sur certaines données du TLFi.Rechercher « ###_entree_### » dans le TLFiLe Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ)* a établi une convention de collaboration scientifique avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS), l’ATILF et le Trésor de la langue française, Université de Nancy. Dans le cadre de cette collaboration scientifique, l’équipe FRANQUS peut s’appuyer :sur des définitions du Trésor de la langue française concernant les mots ou sens très généraux de la francophonie, ne comportant pas de spécificité québécoise;sur la partie étymologique du Trésor de la langue française;sur des citations issues de Frantext pour les auteurs littéraires français.* Ce centre porte depuis 2016 le nom de Centre de recherche interuniversitaire sur le français en usage au Québec (CRIFUQ).
∎infobulleremarque_emprunt_REMREM.REMremarque250Abréviation de
remarque.REM.Dans l’inversion interrogative ou stylistique, on marque la liaison par-t-quand le verbe ne se termine pas partoud:a-t-on réussi?VOIRTableaux des pronoms;Homophones grammaticaux.
infobulle_étymologieétymologierubrique étymologiquerubrique étymologique400La rubrique étymologique, s’il y a lieu, peut contenir les ou un des éléments suivants :la date de la 1re attestation du mot en entrée;l’étymon, c’est-à-dire la forme à l’origine du mot de l’entrée;la langue ou le dialecte d’où provient l’étymon;le sens de l’étymon;la source d’où proviennent les informations de la rubrique étymologique, sous une forme abrégée;un complément d’information encyclopédiqueVOIRLa rubrique étymologique, principes généraux.ÉTYMOLOGIE842infobulleliste_source_date_in_TLFin_TLF_etymoin TLFin Trésor de la langue française informatisé400onCette étymologie s’appuie sur certaines données du TLFi.Rechercher « ###_entree_### » dans la base d’étymologie du TLFiLe Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ)* a établi une convention de collaboration scientifique avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS), l’ATILF et le Trésor de la langue française, Université de Nancy. Dans le cadre de cette collaboration scientifique, l’équipe FRANQUS peut s’appuyer :sur des définitions du Trésor de la langue française concernant les mots ou sens très généraux de la francophonie, ne comportant pas de spécificité québécoise;sur la partie étymologique du Trésor de la langue française;sur des citations issues de Frantext pour les auteurs littéraires français.* Ce centre porte depuis 2016 le nom de Centre de recherche interuniversitaire sur le français en usage au Québec (CRIFUQ).(inTLFi);du latinhomo«homme».